熱水瓶

某日，小日整理書包時，拿了一個杯麵塞進去。
對此我僅挑高一邊眉毛，不置評論。
兒子主動說明：「我們快升高三了，為了喝茶方便，A君從家裡帶了一個熱水瓶。」
「......整個句子毫無邏輯與因果可言，不免讓我開始擔憂理組科系可能不適合你。」

他也不打算多做解釋，總之接著講，「所以要準備一個非常食，想吃的時候就可以吃。」
「......你似乎誤解了『非常食』的定義......所以說，理組和文組都同樣不適合你耶。是否應考慮農業科系？」

經過阿母我的打破沙鍋八卦到底的追問後，那兩句簡潔扼要的句子基本上是要說：A君有飯後喝茶的習慣（有副老人靈魂來著......），但是學校的熱水供應處在遙遠的學生餐廳，拿著一杯熱茶要安然的穿過男子校的大樓而不引起任何殺人事故的機率等於0。
因此A一直是遷就著買自動販賣機的熱茶。
如今高三的快畢業了，他們這一屆即將升成老大等級，所以膽子也肥了，偷渡一個熱水瓶小事爾。
那因為教室裡出現熱水瓶這種不符學校規定的物品，驚訝之餘，大家很快的就當做是自己的在使用......此後班上無須再煩惱泡茶、泡麵的事情。甚好。